300 alunos do Distrito Espanta Gado são beneficiados com 2 mil livros e pelos projetos Pedagógicos Espaço Cultural Itinerante e Ler e Sonhar

A escola Lidírio Ferreira Lima, localizada no distrito Espanta Gado, município de Queimadas, no território do sisal, recebeu na manhã de segunda-feira, 20, materiais dos Projetos Pedagógicos Espaço Cultural Itinerante e Ler e Sonhar.

Segundo o secretário de Educação, Rogério Reis, o Projeto Pedagógico Espaço Cultural Itinerante pretende democratizar o acesso à informação e auxiliar o combate à desigualdade social valorizando e incentivando o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida.

“Proporcionar oportunidades de utilização e produção de informação que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da imaginação e o lazer. Iremos também apoiar os alunos na aprendizagem e na prática de competências de avaliação e utilização da informação, independentemente da natureza e do suporte, tendo em conta as formas de comunicação no seio da comunidade” falou o professor Rogério Reis.

Projetos educacionais para Espanta Gado – Queimadas

Ele disse também irá facilitar o acesso aos recursos locais, regionais, nacionais e globais e às oportunidades que confrontem os alunos com idéias, experiências e opiniões diversificadas.

O acervo composto por mais de 2000 mil livros e com eles os professores e alunos irão organizar atividades que favoreçam a consciência e a sensibilização para as questões de ordem cultural e social, além defender a ideia de que a liberdade intelectual e o acesso à informação são essenciais à construção de uma cidadania efetiva e responsável e à participação na democracia. “Vamos promover a leitura, os recursos e serviços da biblioteca escolar junto da comunidade escolar e fora dela, principalmente levando em consideração o potencial do Distrito Espanta Gago”, falou Reis ao CN.

Sobre o Projeto Pedagógico Ler e Sonhar, o secretário disse que tem o objetivo de criar um ambiente propício para os momentos de sono ou descanso. “Leituras tranquilas e atividades de relaxamento que contribuam para a diminuição da agitação, uma música adequada, a leitura de um livro ou a narração de uma história pode auxiliar as crianças a se desligarem das demais atividades e estímulos”, explicou.

“Sendo assim o projeto Ler e Sonhar engloba esse momento importante que a criança irá descansar e também ter um contato mais chegado com a leitura e o livro e dentre os objetivos estão criar gosto pela leitura, pelo conto e sobre tudo criar o hábito de escutar histórias” continuou o secretário. O projeto também visa mediar à interação entre o livro e a criança, enriquecer o imaginário infantil, favorecer momentos de prazer em grupo, proporcionar o contato com textos de qualidade literária, valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento, formar o futuro leitor e aproximá-los no universo escrito e dos portadores de sonhos, fantasias, escrita e outros objetivos.

“A conquista desses materiais é um sonho realizado, pois acreditamos no poder e na necessidade da leitura. Nós educadores precisamos propiciar um mundo mágico, de encantamento, para possibilitar o interesse de nossos alunos pela leitura”, concluiu Rogério Reis.

Os projetos vão atender 300 alunos que estudam em dois turnos.

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