Professores debatem novas tecnologias e educação inclusiva durante Jornada Pedagógica

Para planejar novas estratégias que serão utilizadas no período letivo de 2015 e para aumentar os índices de aprendizagem em sala de aula, os professores do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), câmpus de Jacobina, participaram ontem (19) e hoje (20), no auditório da instituição, da IV Jornada Pedagógica da unidade.

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